LYRA, J. C. Concepção dos profissionais do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação sobre as características dos estudantes com altas habilidades/superdotação. Revista Cocar, [S. l.], v. 13, n. 26, p. 90–106, 2019. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/2500. Acesso em: 18 maio. 2024.