BRANDEMBERG, J. C. Sobre o uso da história da matemática no ensino de equações algébricas. Revista Cocar, [S. l.], n. 3, p. 167–186, 2017. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/1168. Acesso em: 21 abr. 2024.