MENDES, I. A. Ensino de Conceitos Geométricos, Medidas e Simetria: Por uma Educação (Etno)Matemática com Arte. Revista Cocar, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 35–48, 2012. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/105. Acesso em: 16 maio. 2024.