CABRERA RODRÍGUEZ, J. M.; BARRERA CONTRERAS, P. I.; OLIVEIRA FREITAS, G. M. de. La apropiación conceptual y discursiva de la Nueva Escuela Mexicana en docentes y directivos de Telesecundaria de la Ciudad de México: Apropriação conceitual e discursiva da Nova Escola Mexicana por professores e diretores de Escolas Telesecundárias na Cidade do México. Revista Cocar, [S. l.], n. 26, 2024. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/9086. Acesso em: 4 dez. 2024.