SOUZA, G. M. de; SITKO, C. M. Diversidade de saberes e perfil conceitual como forma de se compreender a Astronomia Cultural no ensino escolar: Diversity of knowledge and conceptual profile as a way of understanding Cultural Astronomy in school teaching. Revista Cocar, [S. l.], v. 23, n. 41, 2025. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/9019. Acesso em: 16 dez. 2025.