NUNES DE FREITAS, F. V.; RODRIGUES DE OLINDA, S. “Pretagonismo” na Infância: a epistemologia presente\ausente na educação para relações étnicos raciais em um Centro de Educação Infantil: "Pretagonismo" in Infancy: the epistemiology present in education for racial-ethnic relationships in a center of children education . Revista Cocar, [S. l.], v. 21, n. 39, 2024. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/8979. Acesso em: 1 nov. 2024.