CAMPOS, R. K. do N. Especificidades da docência na Educação Infantil: o que nos revelam as narrativas das professoras de crianças pequenas? Specificities of teaching in early childhood education: what do the narratives of the teachers of young children reveal to us? . Revista Cocar, [S. l.], v. 24, n. 42, 2026. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/8384. Acesso em: 28 jun. 2026.