LOPES DA SILVA GARCIA, L. M.; SALCEDO GOMES, R.; FRANCISCA LARA, D. Mapeamento do currículo na perspectiva das trajetórias de aprendizagem: um estudo de caso no bacharelado em ciência da computação da Universidade do Estado de Mato Grosso: Curriculum mapping from the perspective of learning trajectories: a case study in the bachelor’s degree in computer science at Universiade do Estado de Mato Grosso. Revista Cocar, [S. l.], v. 19, n. 37, 2023. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/7303. Acesso em: 22 dez. 2024.