SANTOS, A. C. S.; SCHIABEL, D. Inclusão escolar no Ensino Fundamental I: uma análise das Políticas Educacionais e seus impactos no currículo: School inclusion in elementary school: an analysis of educational policies and their impacts on the curriculum. Revista Cocar, [S. l.], v. 19, n. 37, 2023. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/7226. Acesso em: 22 dez. 2024.