SANTOS DE CASTRO JUNIOR, N.; DE CAMARGO SANT’ANA, C.; PAROLIN SANT’ANA, I. Sala de Aula Invertida no ensino de matemática da educação básica: um estudo das produções científicas: Flipped Classroom in Mathematics Teaching in Basic Education: A review of literature . Revista Cocar, [S. l.], v. 19, n. 37, 2023. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/7191. Acesso em: 22 dez. 2024.