FERREIRA ROSEIRA, N. A.; OLIVEIRA HOLANDA CAVALCANTE, L.; ALMAD AUAREK, W. Significados do processo de ensino-aprendizagem de matemática na Educação do Campo: o que nos diz o PPC-LEDOC/UFRB: Meanings of the Mathematics teaching-learning process in Rural Education: what the PPC-LEDOC/UFRB tells us . Revista Cocar, [S. l.], n. 22, 2023. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/6964. Acesso em: 22 jul. 2024.