TAVARES, F. R.; MARIA DE ARRUDA SANTIAGO, Z. Pedagogia visual nas aulas de ciências com surdos como potencializadora das aprendizagens: Visual pedagogy in science education classes with deaf people as a learning enhancer. Revista Cocar, [S. l.], v. 21, n. 39, 2024. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/6461. Acesso em: 1 set. 2024.