ALMEIDA COSTA, T.; ARAÚJO, W. B.; JUREMA PONCE, B. Justiça social e justiça curricular: enlaces teóricos para análise e proposição de políticas e práticas curriculares: Social justice and curricular justice: theoretical connections for analysis and proposition of curricular policies and practices. Revista Cocar, [S. l.], v. 18, n. 36, 2023. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/6452. Acesso em: 21 nov. 2024.