OLIVEIRA JÚNIOR, A. P. de; DATORI BARBOSA, N. Professores dos anos iniciais do ensino fundamental avaliando a usabilidade de um jogo de tabuleiro para o ensino de probabilidade: Teachers in the early years of elementary education evaluating the usability of a board game for probability teaching. Revista Cocar, [S. l.], v. 18, n. 36, 2023. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/6210. Acesso em: 26 dez. 2024.