HAAS, C. Atendimento educacional especializado: concepções políticas em disputa e indicadores educacionais de acesso na esteira dos desafios à inclusão escolar: Special education service: political conceptions in dispute and educational access indicators in the wake of challenges regarding school inclusion. Revista Cocar, [S. l.], n. 19, 2023. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/6013. Acesso em: 4 dez. 2024.