CAVALCANTI DA SILVA , S.; DE LOURDES FREDERICO FUMES, N. Inclusão e o Programa Residência Pedagógica: significações de licenciandas sobre a inclusão do público-alvo da educação especial: Inclusion and the Pedagogical Residency Program: undergraduates’ significations about the inclusion of special education target audience. Revista Cocar, [S. l.], n. 19, 2023. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/5911. Acesso em: 4 dez. 2024.