MACHADO DE AZAMBUJA DUARTE, L.; DA SILVA JUNQUEIRA, S. M. Perspectiva dos Paradigmas Linear ao Complexo na Formação Inicial de Professores: Uma Análise da (BNC- Formação Inicial): Perspective from Linear to Complex Paradigms in Initial Teacher Training: An Analysis of (BNC- Initial Training). Revista Cocar, [S. l.], v. 17, n. 35, 2022. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/5372. Acesso em: 31 ago. 2024.