DO NASCIMENTO ARAÚJO, P. V. .; ALMEIDA, J. R. de. Níveis de desenvolvimento do pensamento algébrico de estudantes do ensino médio em relação aos problemas de partilha: Levels of development of algebraic thinking of high school students in relation to problems of sharing. Revista Cocar, [S. l.], v. 17, n. 35, 2022. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/5340. Acesso em: 21 dez. 2024.