OLIVEIRA ALVES, A. carolina; DIAS SOBRAL SILVA, H.; DOS SANTOS ALVES, L. F. Desordem Planejada como política para a Educação: análise das ações e silenciamentos da SEEDUC-RJ para a EJA na pandemia (2020): Disorder Planned as a Policy for Education: analysis of actions and silencing of SEEDUC-RJ for Adult and Youth Education during COVID-19 pandemic (2020). Revista Cocar, [S. l.], v. 11, 2022. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4758. Acesso em: 3 jul. 2024.