NUNES MARQUES, L.; SOARES WUO, A. TDAH e relações escolares: uma análise da literatura de abordagem crítica: ADHD and school relationships: an analysis of the literature with a critical approach. Revista Cocar, [S. l.], v. 15, n. 33, 2021. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4651. Acesso em: 22 dez. 2024.