DOS REIS MIRANDA, J. .; BARBOZA DE SOUSA, M. S. . A Formação inicial de professores: uma análise entre o PIBID e o estágio curricular supervisionado no curso de Pedagogia : Teachers’ initial training: analysis between PIBID and supervised teaching internship in the Pedagogy School. Revista Cocar, [S. l.], v. 15, n. 33, 2021. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4457. Acesso em: 26 dez. 2024.