SOUZA, E. S. de; CABRAL, N. F. O Laboratório de Educação Matemática - LEMA/UNAMA - e a Psicologia Histórico-Cultural: Uma Aproximação da Formação Inicial na Licenciatura em Matemática com o Ensino e a Pesquisa. Revista Cocar, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 109–116, 2011. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/44. Acesso em: 3 jul. 2024.