TRINDADE, R. A formação de professores e o seu contributo para a reinvenção da profissão docente. Revista Cocar, [S. l.], n. 8, p. 293–314, 2020. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3060. Acesso em: 3 jul. 2024.