SILVA, T. F. da; DANTAS, T. R.; AMORIM, A. Ser professor da Educação de Jovens e Adultos: a formação docente na concepção freireana. Revista Cocar, [S. l.], v. 13, n. 26, p. 33–49, 2019. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/2497. Acesso em: 4 dez. 2024.