GRANDO, B. S.; DE PINHO, V. A.; DE PINHO, A. M. As concepções de professoras e professores indígenas das etnias (Bororo, Nambikwara, Paresi, Chiquitano e Umutina) sobre crianças e infâncias indígenas. Revista Cocar, [S. l.], v. 13, n. 25, p. 621–646, 2019. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/2176. Acesso em: 21 nov. 2024.