RODRIGUES, A. M.; RODRIGUES, A. C. da S. Formação de professores para atuarem em escolas do campo: práticas pedagógicas em discussão. Revista Cocar, [S. l.], v. 12, n. 24, p. 586–615, 2018. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/1960. Acesso em: 24 nov. 2024.