DE SOUZA, V. I.; GITAHY, R. R. C.; TERÇARIOL, A. A. L. Os projetos de trabalho articulados ao uso da tecnologia móvel: possibilidades educacionais na percepção de estudantes surdos. Revista Cocar, [S. l.], v. 12, n. 24, p. 222–245, 2018. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/1918. Acesso em: 18 nov. 2024.