SOUSA, A. R. de; DIAS, M. C. L. Saberes, idade e preconceito: os impactos do etarismo na formação e permanência de professores de Educação Física: Knowledge, age, and prejudice: the impacts of ageism on the training and retention of Physical Education teachers . Revista Cocar, [S. l.], v. 24, n. 42, 2026. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/11271. Acesso em: 4 mar. 2026.