FARIAS TENÓRIO, R. M.; JOSÉ BRUTSCHER, V. A Extensão Popular como Estratégia para o Protagonismo Estudantil na Formação Inicial : Popular Extension as a Strategy for Student Protagonism in Initial Teacher Education. Revista Cocar, [S. l.], n. 42, 2025. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10889. Acesso em: 27 jan. 2026.