MORAIS, J. de S.; MACEDO, J. R. M. Cartas narrativas como dispositivo de formação docente: diálogos e deleite com emoção: Narrative letters as a teacher training device: dialogues and delight with emotion. Revista Cocar, [S. l.], n. 45, 2025. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10850. Acesso em: 27 jan. 2026.