GURGEL, I. C.; SABINO DE FARIAS, I. M. Experiências instituintes em contexto de indução: itinerários de uma pesquisa-formação: Instituting Experiences in the Context of Teacher Induction: Pathways of a Research-Training Process . Revista Cocar, [S. l.], n. 45, 2025. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10724. Acesso em: 27 jan. 2026.