SOARES, F. M. G. C.; NUNES, E. de M. M. A mediação como estratégia inclusiva, limites e possibilidades em escolas públicas de Aracati-CE : Mediation as an inclusive strategy, limits and possibilities in public schools in Aracati-CE . Revista Cocar, [S. l.], v. 24, n. 42, 2026. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10705. Acesso em: 15 mar. 2026.