NOLETO DA SILVA, Ângela; VILA NOVA LOPES, R.; TEIXEIRA SANTOS ARRAES, M. Federalismo Educacional Brasileiro: concepções e sistemas múltiplos que reverberam na (in)visibilidade da interculturalidade nos espaços escolares.: Brazilian Educational Federalism: multiple concepts and systems that reverberate in the (in)visibility of interculturality in school spaces. Revista Cocar, [S. l.], v. 22, n. 40, 2025. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10506. Acesso em: 31 jan. 2026.