OLIVEIRA, C. L. de; SANTOS, L. dos; RIBEIRO, L. M. L. Formação como processo de autodeterminação de professoras(es) numa perspectiva antirracista : Teacher Education as a Process of Self-Determination from an Antiracist Perspective . Revista Cocar, [S. l.], v. 23, n. 41, 2025. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10448. Acesso em: 15 dez. 2025.