QUEIROZ, A. V. A. de; LEITE, B. S. A metodologia Peer Instruction e suas contribuições para o ensino de química: Peer Instruction methodology and its contributions to chemistry teaching. Revista Cocar, [S. l.], v. 23, n. 41, 2025. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10134. Acesso em: 5 mar. 2026.