SALLES, F. A. S. C. A disciplina de Didática na formação de professores em cursos de licenciatura: uma lente intercultural crítica: The discipline of Didactics in teacher training in undergraduate courses: a critical intercultural lens. Revista Cocar, [S. l.], v. 23, n. 41, 2025. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10055. Acesso em: 3 mar. 2026.