ROCHA, K. L.; HETKOWSKI, T. M.; SILVA, A. da C. P. Conhecimento empírico e aprendizagem significativa: Uma análise à intercessão conceitual: Empirical knowledge and meaningful learning: An analysis of conceptual intercession. Revista Cocar, [S. l.], v. 24, n. 42, 2026. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10017. Acesso em: 3 abr. 2026.