Cultura política e democratização da educação brasileira: o PNE 2014-2024 como mecanismo de lutas e disputas teórico-práticas acerca da gestão democrática: Political culture and democratization of Brazilian education: the PNE 2014-2024 as a struggle mechanism and theoretical-practical disputes over democratic management. Revista Cocar, [S. l.], n. 35, 2025. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/10503. Acesso em: 14 ago. 2026.