Grupo de estudos sobre a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais: Contribuindo para formação de professores. Revista Cocar, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 6–14, 2013. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/234. Acesso em: 14 ago. 2026.