Ensino de Ciências e Biologia na EJA em tempos de crise pandêmica: interrogações e inquietações emergentes em narrativas docentes: Science and biology teaching at youth and adult education int pandemic crisis times: emerging questions and concerns in teacher’s narratives. Revista Cocar, [S. l.], v. 11, 2022. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4700. Acesso em: 14 ago. 2026.