Acesso e permanência ao ensino superior das camadas populares na visão de futuros professores. Revista Cocar, [S. l.], v. 13, n. 27, p. 554–573, 2019. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/2857. Acesso em: 14 ago. 2026.