dos Santos Baptista, C., & Borges Rocha, M. (2023). Diálogos entre Educação Ambiental e Educação Inclusiva: uma análise a partir de dissertações e teses brasileiras: Dialogues between Environmental Education and Inclusive Education: an analysis based on Brazilian dissertations and theses. Revista Cocar, 19(37). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/7367