Luciane Blind de Morais, M., & Dalla Valle, P. R. (2024). Questões candentes sobre avaliação educacional: interlocuções teórico-conceituais presente na produção acadêmica : Preguntas candentes sobre la evaluación educativa: interlocuciones teórico-conceptual presente en la producción académica. Revista Cocar, 20(38). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/6615