Almeida da Cunha, B., & Brandão Cavalcante, E. (2022). A inclusão na educação escolar indígena: análise de uma realidade amazônica: La inclusión en la educación escolar indígena: análisis de una realidad amazónica. Revista Cocar, 16(34). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/5181