Vasconcelos Araujo, F., & Nicola Lavoura, T. (2022). Organização do trabalho docente: a tríade conteúdo -forma-destinatário na pedagogia histórico-crítica.: Organización del trabajo docente: la triada contenido-forma-receptor en la pedagogía histórico-crítica. Revista Cocar, 16(34). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/5166