Silva de Jesus, R., & Souza Cunha Júnior, A. (2022). Os conceitos de neutralidade e doutrinação no âmbito da literatura educacional: considerações a partir do estado da arte: Los conceptos de neutralidad y adoctrinamiento en el contexto de la literatura educativa: consideraciones desde el estado del arte. Revista Cocar, 17(35). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/5110