Silva Jorge, R., & Dutra Lima, C. (2022). Os princípios da educação online e suas implicações no processo ensino-aprendizagem em contextos informáticos: The principles of online education and its implications for the teaching-learning process in computing contexts. Revista Cocar, 17(35). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/5033