Pereira da Silva, M. J., & Testa, E. C. (2022). As bibliotecas escolares e o processo de ensino-aprendizagem: relevância e atualidade: School libraries and the teaching-learning process: relevance and actuality. Revista Cocar, 16(34). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4968