Wisniewski Schaly, M. S., & Schlesener, A. H. (2021). Estudando as lições de coisas: análise dos fundamentos filosóficos do método de ensino intuitivo: Studying the Lessons of Things: Analysis of the Philosophical Foundations of the Intuitive Teaching Method. Revista Cocar, 15(33). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4519