Guimarães, L. P., & Leal de Castro, D. (2021). Como a história da ciência está na sala de aula? Uma revisão das estratégias didáticas : How is the history of science in the classroom? A review of didactic strategies employed . Revista Cocar, 15(32). Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4392